CP| Mme Talpaert Christine

La naissance de nos poussins
21 jours d’attente et nous voici récompensés ….. par la naissance de 4 poussins.  Le premier pendant notre séance de sport …il a failli s’appeler Coquin…le second en direct…. et les deux derniers pendant la nuit. Nous les gardons pendant 2 semaines en classes afin de les observer. Nous vous présentons Caramel, Gourmand, Etoile et Noisette. Merci pour ce beau spectacle.
Vote pour les incorruptibles
A nous de voter aujourd’hui, comme des grands pour le prix des incorruptibles qui est un prix littéraire pour enfant dans la catégorie CP.
Nous avions lu 5 albums: Loin de Léo, le bateau de fortune, Jojo l’Ombrelle, Entre chien et poulpe, Sauvage.
Les enfants ont été très fiers de voter: prise des bulletins et de l’enveloppe, choix dans l’isoloir, émargement, vérification de leur carte d’électeur, dépôt du vote dans l’urne…
De retour en classe, nous avons vérifié le nombre de bulletins et procédé au dépouillement.
Bravo à Entre chien et poulpe vainqueur avec 11 voix, suivi de près par Jojo l’Ombrelle avec 8 voix.
Pour terminer chacun a expliqué la raison de son vote.
Sortie à la cité de la voile
Voici les photos de notre sortie « Très toucher » à la cité de la voile. Nous avions abordé le thème des 5 sens à l’école et plus particulièrement le toucher.Nous l’avons mis en pratique , ce jour-là, dans différents ateliers aidés de nos tuteurs les CE2/CM1 qui ont pris leur travail très au sérieux. Merci à eux ! Merci aussi aux parents et aux grands-parents accompagnateurs très nombreux.
Visite de l’expo photo à Larmor
Nous avions deux auteurs de photos pour nous expliquer l’exposition dont la mamie de Teiva. Merci pour ce moment de partage pendant lequel chacun a pu donner ses impressions et ses choix.
Les anniversaires de Mars
Nous avons fêté les anniversaires d’Hugo, de Teiva et de Mattéo avec un gâteau à la banane. Le plus difficile a été de casser les oeufs… mais tout s’est bien passé…
 
Notre 100ème jour d’école:
La journée tant attendue , par les enfants et par moi ausii, du 100ème jour d’école est arrivée… Les enfants et la maîtresse ont préparé leurs collections de 100 objets depuis les premiers jours d’école et viennent la montrer aux autres. Les reste n’est que surprise!Je commence par 100 bonjours…On construit le nombre 100 avec nos pailles et on procède à nos échanges. On réalise 100 de différentes façons. On encadre notre nombre à l’unité près, à la dizaine près…. Chacun explique sa collection de 100. A la récréation, je lance un défi : convaincre 100 enfants pendant la récréation de signer notre défi 100 signatures. Pour l’autre classe, ils devaient marquer 100 points au basket. Ils doivent ensuite trouver 100 mots qui représentent des petits bonheurs, réaliser 100 défis maths, réaliser des constructions autour du nombre 100(des tours de 100 kaplas, des tours de 100 gobelets, des puzzles de 100 pièces, une mosaïque de 100 pièces…), lire un album: la maison aux cent étages, lire un texte de 100 mots en se chronométrant et pour terminer merci aux mamans pour avoir réalisé dans le plus grand des secrets un gâteau en forme de 100. Il n’en est pas resté 100 miettes !!!Comme la journée n’était pas assez longue, nous avons prolongé les jours suivants en déguisant le nombre 100, en réalisant une collection de 100 doigts colorés, en s’imaginant à 100 ans.Bravo aux enfants qui ont réalisé tous leurs défis!Merci aux parents de s’être déplacés à notre exposition.
Les tablettes:
Depuis la rentrée, nous utilisons les tablettes tous les mercredis matins. L
Les enfants font des jeux mathématiques. Ils avancent chacun à leur rythme et progressent bien….
Nouvelle application:
Non… La maîtresse ne joue pas en classe avec son téléphone…..
La maîtresse pose des questions sur le TBI. Elle nous propose plusieurs réponses. On choisit la bonne réponse et on oriente notre fiche code en fonction de la réponse. La maitresse scanne toutes les fiches-code avec son téléphone et au TBI, on voit apparaitre un code qui indique que le téléphone a bien lu chaque réponse individuelle. Dès qu’on voit notre prénom, on baisse notre fiche code
car nous avons été flashé. On corrige ensuite.
   
Nouvelle classe:
Au retour des vacances de février, nous avons réintégré notre ancienne classe toute refaite, toute propre. Elle est très belle et on s’y sent bien. Tout pour bien travailler….
Merci aux services techniques qui ont réalisé notre déménagement pendant les vacances.
Visite de l’exposition: le temps des sirènes
Les enfants ont découvert différentes techniques ( acrylique – fusain – gravure – sculpture- collage….) de 42 femmes de différentes nationalités.
Chacun a pu exprimer son ressenti, son œuvre préférée ainsi que l’œuvre la moins appréciée et expliquer son choix.
Merci pour cette agréable découverte!
Les anniversaires de janvier
Voici nos premiers 7 ans….
La recette du cake à la fraise Tagada a plu à tout le monde. Autant pour la réalisation que pour la dégustation.
Le gâteau a été réalisé dans la bonne humeur. Les enfants étaient bien appliqués. Pas trop d’oeufs sur la table, un nettoyage de bon coeur….
Bon anniversaire à Pierre-Emmanuel, Ana-Maria, Enzo et Kahaia ( qui était malheureusement malade pour souffler les bougies)!
Notre visite aux grandes sections
Ça y est… C’est à notre tour de montrer aux grandes sections et à nos anciennes maîtresses que nous savons lire…. Les grandes sections nous ont posé des questions sur le CP. Nous avons expliqué ce qui changeaient et ce qui étaient pareils. Puis nous avons lu notre album à une grande section. Pour nous remercier les maternelles nous ont offert un goûter.
On est fier d’être grand….
Voici arrivé le temps de notre deuxième  série d’anniversaire. Nous avons fêté l’anniversaire de Milo au mois de novembre car au mois de décembre, nous n’en avons pas.
Le gâteau était un biscuit de Savoie avec du Nutella. Le projet était ambitieux: casser des oeufs, séparer le blanc des jaunes  (avec sauvetage d’oeufs il est vrai quelques fois), monter les blancs en neige. Tout a été fait dans les temps, avec un nettoyage tout sourire. Les enfants ont bien apprécié ce gâteau.
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Pour lire le conte de Noël, c’est ici (livre animé avec les dessins des élèves de CM2 ; cliquer en bas à droite pour tourner les pages).
Depuis le 1er décembre, des élèves de CM2 passent chaque matin dans la classe pour nous lire un épisode de « L’enfant au grelot », un conte de Noël. Ils ont fabriqué des panneaux avec à chaque fois un dessin pour illustrer l’épisode qu’ils nous lisent.
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Bravo aux CP ! Vous pouvez être fiers de vous: 12 minutes sans s’arrêter.
Lundi, nous sommes allés au cinéma voir Peau d’âne qui est notre premier film d’école et cinéma. Les enfants ont dans l’ensemble bien aimé ce film (à la fois triste et drôle). Nous continuerons à travailler sur le film à la rentrée.
En attendant, nous avons souhaité à Zlatan plein de copains dans sa nouvelle école.
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Nos premiers anniversaires à l’école. Après s’être lavé les mains, nous avons lu la recette du gâteau au yaourt et avons réalisé 2 gâteaux. Tout a été fait dans la bonne humeur, même la vaisselle, le rangement et le nettoyage.  Bon anniversaire à Lohan, Estelle, Léonie, Shelly-Divine,  et Capucine.

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Nos premiers anniversaires à l’école. Après s’être lavé les mains, nous avons lu la recette du gâteau au yaourt et avons réalisé 2 gâteaux. Tout a été fait dans la bonne humeur, même la vaisselle, le rangement et le nettoyage.  Bon anniversaire à Lohan, Estelle, Léonie, Shelly-Divine,  et Capucine.

Nous avons travaillé sur les règles de vie et nous nous sommes pris en photos pour les illustrer.

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Le tableau blanc interactif ou tableau magique mobilise toutes les attentions. C’est super : je joue avec les alphas, je déplace les mots, j’entoure les réponses en choisissant une couleur, je barre les erreurs, je surligne ce qui est important. Et tout ça grâce au stylet que je manipule.
Tous les jours nous avons un rituel et nous comptons le nombre de jours passés à l’école. Nous travaillons autour du nombre du jour. Nous attendons avec impatience le 100ème jour d’école car ce jour-là ce sera fête.

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C’est la rentrée… chez les grands…. Voici des photos de notre premier jour dans l’école des grands.

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Travail de l’année  2015 2016 sur le thème du vivre ensemble, voici certaines de nos photos sur l’abécédaire du vivre ensemble et  quelques photos du spectacle.

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Livre sur les sentiments